Ilmu Pendidikan
penguatan ilmu pendidikan merupakan bagian dari upaya membangun fondasi intelektual dan moral bagi perjalanan bangsa
pendidikan
Read More
Usaha Bersama sebagai Proses Berpikir Kolektif
Tulisan sebelumnya dengan tajuk Usaha Bersama : Gotong Royong Ekonomi Baru ternyata menimbulkan beragam respon. Respon-respon yang dilontarkan oleh teman-teman diantaranya seperti apa untungnya 1% maupun 40% dalam ide tersebut? bagaimana caranya? apakah mungkin hal tersebut bisa terjadi? dan pertanyaan-pertanyaan lainya yang mungkin justru dapat menjadi dasar kita untuk bergerak untuk semakin dalam dan menguji ide mempertemukan antara yang 1% dengan yang 40%.
Pendidikan Kita (5)
warga sesungguhnya telah terus belajar jauh sebelum memasuki pendidikan formal
Pendidikan Kita (4)
pendidikan yang adil bukan yang memperlakukan semua secara sama, melainkan yang membuka kemungkinan belajar bagi setiap subjek
Pendidikan Kita (3)
keberatan tentang tanggung jawab institusi berangkat dari kekhawatiran bahwa beban belajar dialihkan sepenuhnya kepada subjek
Pendidikan Kita
pendidikan adalah tempat dimana keahlian atau ketrampilan tertentu dapat diperoleh dan mungkin diperebutkan dengan keras
Menelisik Meritokrasi dalam Paradigma Transkonstrukstif (Bagian 2)
bakat dan kerja keras itu sendiri adalah produk dari kesempatan yang tidak setara
Refleksi Pendidikan Kita
segala sesuatu yang menyusun citra pendidikan digenjot hingga melampaui substansi pengetahuan itu sendiri.
Pendidikan dan Desa
pendidikan menjadi fondasi bagi terbentuknya masyarakat desa yang tangguh, inklusif, dan berdaya
Premanisme dan Pendidikan Kita
keberadaan premanisme seakan-akan memberi petunjuk tentang apa yang ada “di bawah bukit es”
- 1
- 2