Dialog (4)
dalam bentuknya yang paling dalam, pengetahuan partisipatif mensyaratkan kehadiran
Akar
Read Full News
Dialog (3)
klaim bahwa kontekstualitas menghambat komunikasi lintas budaya patut dibalik
Pendidikan: Bermukim, Bukan Pergi
sekolah yang mengajarkan ilmu bermukim menawarkan penyeimbang
Dialog (2)
bahasa kita tidak cukup kaya untuk membedakan secara presisi intensi-intensi yang berbeda
Dialog (1)
pengetahuan setempat adalah pengetahuan yang bermukim: lahir dari kehidupan bersama
Kemiskinan
masalah kemiskinan tidak dapat diselesaikan semata-mata melalui distribusi bantuan atau ekspansi konsumsi
Cerita Kecil tentang Kulit Singkong
kulit singkong (mungkin) dapat dilihat sebagai saksi dari kecemasan petani akan hasil produksinya
Ekonomi Kita
konsumsi didorong oleh ekspansi belanja negara, subsidi, dan insentif fiskal yang bersifat jangka pendek
Bumi Tempat Kita Menetap (3)
seluruh komunitas basis (desa) memiliki hak dan tanggung jawab untuk mengelola dan merawat ruang hidupnya